Effettivo raccordo con la scuola secondaria di I grado di provenienza (approfonditi colloqui con docenti e genitori; raccolta dati e documentazioni; consigli di classe iniziali); 

Contatti con gli specialisti e i servizi socio-psico-pedagogici territoriali (ASL) che seguono gli allievi e con le associazioni;

Elaborazione dei Piani Individualizzati.